第八期
督查与评估处 2025-2026第一学期
安徽外国语学院教学督导工作简报
[质量监控]
★开展2025-2026学年第一学期期初教学督导巡查工作
★校级教学督导听课情况
★典型案例
★存在的问题
[简讯]
★校领导深入一线开展期初教学检查 筑牢新学期教学质量根基
督查与评估处
2025年10月
[质量监控]
★开展2025-2026学年第一学期期初教学督导巡查工作
根据安外院〔2025〕144号和院评字〔2025〕64号文件要求，2025年9月8日-9月9日，18位校级教育教学督导专家分成4组，分别对国经楼、国旅楼、国商楼、实训楼、艺术楼、西语楼、东语楼、文传楼和第四教学楼进行了期初教学督导巡查工作。总体情况良好，但仍存在“部分教室设施跟不上、个别教师准备不足、少数课堂管理不严”等问题。
★校级教学督导听、看课情况
校督导9月份、10月份听课117人次、看课91人次。
（一）从听、看课总体评价来看：大部分课堂，教师授课认真，学生出勤率高，课堂纪律较好。
（二）存在问题
1.教师方面：板书少或无板书，存在上一堂课其他教师的板书未擦除的现象，课堂互动缺乏等问题。
2.学生方面：玩手机现象较普遍、教室入座整体靠后等问题。
★典型案例
（一）10月13日（周一第2节）文传206《运筹学》：教师声音宏亮，思路清晰，主题鲜明，能够结合课程特点，按照先讲理论再结合实例讲解最后组织学生练习的思路进行，效果很好；授课过程中能抓住重点讲解，能针对学生的问题进行归纳总结，且重点内容能做到板书与课件相结合，课堂互动性较好。建议进一步优化PPT内容，如重点内容标注出来。
（二）10月13日（周一第7节）文传302《旅游接待业1》：教师上课态度端正，备课充分，讲解清晰，能够利用现实生活中的数据说明新问题，有一定的启发意义。建议擦除上一节课留下的板书，进一步加强课堂管理。
（三）10月20日（周一第5节）国商109《会计学》：教师教学态度端正，讲解清楚，能用启发式教学；教学准备充分，精神饱满，仪表端正，基本功扎实；授课内容娴熟，重难点突出，互动性较好。建议加强对重点内容的板书。
（四）10月28日（周二第1节）实训303《Python程序设计与数据分析》：教师精神饱满，教学准备充分，思路清晰，讲解透彻，由浅入深，易于理解，学科内容与课程思政有机结合，学生听课认真，课堂效果良好。建议在实操环节，多给予学生亲自动手操作的体验，提升实操应用能力。
（五）10月30 日（周四第2节）国经325《广告心理学》：教师声音响亮，教风严谨，讲课有条理，重点突出；能够结合现实案例教学，并能适当融入课程思政；能够走下讲台与学生互动，合理运用视频资料辅助教学。建议减少PPT文字内容，适当增加图片增强教学效果。
（六）10月31日（周五第6节）文传301《英语口语1》：教师声音响亮、清晰，语速适中，教师讲课有激情，讲练结合，有条理，重点突出。建议增加与学生互动。
★存在的问题
（一）10月23日（周四第6节）国经417《外国文化概论》：教师授课内容不够充实，课堂上播放视频时间过长，有部分学生没带教材，建议合理安排教学活动。
（二）10月27日（周一第6节）国经楼324《教育学基础》：教师教学态度认真，注重知识内容的系统性梳理；课堂教学能够积极挖掘思政元素开展课程思政教育。教师讲授时过度依赖书本；PPT 直接沿用出版社版本，未结合我校实际情况进行调整，且文字过多，设计需进一步优化。
（三）10月28日（周二第5节）国经215《人力资源管理综合实训》：授课教师对课程内容熟悉，教学方法得当、内容较充实；课堂气氛活跃有互动。思政导入不足；无板书、无课件PPT；建议在讲解价值创造与薪资匹配的同时强调工匠精神和奉献精神，引导学生树立正确的人生观和价值观；建议选用适当的课件，增加板书。
（四）10月29日（周三第8节）国经213《人工智能导论》：授课教师教学态度较认真，有互动。教师课堂驾驭能力需加强；建议教师适当走下讲台，加强课堂管理。
（五）10月29日（周三第7节）国经211《人工智能导论》：授课教师备课认真，教学态度严谨；教师在教学内容的熟练度上仍有欠缺。着装略显休闲，挎包不宜放在讲台上；建议教师适当走下讲台，加强互动，进一步管理课堂，避免后排学生睡觉、玩手机等。
（六）10月29日（周三第4节）国旅315《会计综合实验》：教师先讲解，学生再实际操作，个别学生没带书。建议教师在学生实际操作时能够在教室走动，对学生进行有针对性地指导。
[简讯]
★校领导深入一线开展期初教学检查 筑牢新学期教学质量根基
为全面掌握新学期教学工作情况，强化教学过程管理，压实教学质量责任，确保新学期教学工作平稳有序开展，9月8日，新学期上课第一天，全体校领导深入各教学楼、实训楼进行了全面细致的检查。
本次检查坚持“问题导向、精准施策、以查促建”原则，重点围绕课堂准备、教学秩序、设施保障等维度展开。校领导深入各教学楼，实地查看了教师授课情况、学生学习状态，以及教室设施设备运行情况。并向相关学院负责人详细了解新学期师生返校、到岗、教学设备保障和师生思想动态等情况。
从检查情况来看，全体授课教师均提前到岗，备课充分、精神饱满，能熟练运用多媒体等教学手段组织教学；学生出勤率高，课堂纪律良好，师生互动积极，整体教学秩序井然。
此次期初教学检查，不仅为新学期教学工作“把脉问诊”，更强化了各部门的质量意识与责任意识。学校将以此次检查为契机，持续加强教学过程管理，常态化开展教学质量监测，不断提升人才培养质量。
党办、宣传部、教务处、学生处、科研处、国际交流处、图文信息中心、总务处、团委、督查与评估处等相关部门负责人随同开展巡查工作。
