为推进我校智慧课程建设，提升教师教学能力，5月28日，学校在图书馆一楼放映厅举办“打造智慧教学场域，激活课堂创新活力”专题培训。本次培训特邀安徽大学电子信息安博手机版app-安博（中国）学院教授张艳主讲，我校青年教师、骨干教师参加了培训。
培训会上张艳从数智时代课堂变革与机遇、教学创新核心依据与路径、智慧课程建设阶段与实施方法三个维度展开系统讲解。她首先梳理了近年来生成式人工智能技术的快速发展态势，结合权威研究数据分析了AI对学习过程的双重影响，指出当前课堂教学面临学生注意力分散、师生信息差缩小、数据安全与伦理风险凸显等现实挑战，强调数智技术既是挑战更是推动课堂转型的重要机遇。
在教学创新板块，张艳深入解读了“两性一度”课程建设标准与“四新建设”要求，明确了教学创新整体性、独特性、科学性、思政融合等核心特点。她强调教学创新要坚持“守正创新”原则，既要遵循基本教学规律与学生认知规律，又要跳出教材局限，从学校定位、专业培养目标与真实学情出发，按照“目标-问题-举措-成效”的逻辑闭环，通过重构教学内容、丰富教学环境、优化教学方法、更新评价体系，切实提升课程建设质量。她结合安徽大学《数字电路与逻辑设计》国家级一流课程、省级智慧课程的建设实践，详细介绍了智慧课程分层推进的建设路径。
此次培训内容兼具理论深度与实践指导性，既有前沿理念解读又有真实案例支撑，为教师开展智慧课程建设与教学创新提供了清晰的思路和可借鉴的方法。参训教师纷纷表示，将把培训所学运用到课程建设与教学实践中，积极探索数智技术与课堂教学的深度融合，不断提升教学质量与育人实效。（撰稿：郑唯加 审稿：李萍）
